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As oportunidades que surgem em diferentes áreas do conhecimento indicam a necessidade de um modelo educacional sempre aberto ao que é novo, dinâmico e interativo, adaptando-se a uma realidade que está em constante mudança.
Preparar as pessoas para um mundo globalizado e suas novas características requer a habilidade de usar os recursos ilimitados da informática, computação e telemática, que representam uma revolução cultural tão impactante quanto a invenção da imprensa em seu tempo.
No entanto, assimilar essas novidades exige uma base sólida de formação, que inclui uma compreensão clara das novas realidades e o domínio de habilidades essenciais para a vida cotidiana: boa comunicação, pensamento lógico e matemático, introdução à ciência, consciência ambiental, compreensão da história, experiência artística, valores éticos e desenvolvimento da consciência cidadã.
Tudo isso, somado ao entendimento de recursos tecnológicos, serve como um passaporte valioso para o futuro.
Estes são os caminhos e ideais que orientam a nossa abordagem educacional.
ENSINO INFANTIL
O período da Primeira Infância, marcado de 0 a 5 anos, é de extrema importância para todo o desenvolvimento humano, pois favorece vivências e descobertas que colaboram com a formação integral do indivíduo no aspecto social, emocional, físico, cognitivo e cultural.
Promovemos experiências para um aprendizado significativo, despertando a curiosidade para que a criança sinta-se ativa e seja a protagonista nesse processo.
Na busca pelo desenvolvimento da autonomia da criança, as propostas são desenvolvidas de forma individual e em grupos com diferentes formações, para que possíveis conflitos de ideias e de percepções possam ser explorados, garantindo que recursos como jogos e brincadeiras tragam maior segurança, empatia, mas criticidade, também.
Durante toda a Educação Infantil oportunizamos um ambiente de letramento que enriquece o repertório da criança, favorecendo a alfabetização, uma vez que a aquisição da base alfabética ocorre de forma processual, culminando no Ensino Fundamental.
ENSINO FUNDAMENTAL
Inteligência, criatividade, espírito de iniciativa, capacidade de liderança e perseverança são fatores determinantes da realização pessoal e profissional. Estimulá-los desde a infância é preparar o estudante para enfrentar um mundo que se transforma em ritmo acelerado.
A meta da educação do Ensino Fundamental é a formação integral do estudante por meio do desenvolvimento harmônico de todas as suas potencialidades, proporcionando-lhe o ajustamento ao meio físico e social e estimulando sua capacidade crítica. Para tanto, a metodologia indicada é a da aprendizagem pela atividade – aprender fazendo.
O Colégio Objetivo desenvolveu um processo próprio de ensino, cuja principal característica é a de estimular a criatividade do aluno por meio de uma programação orientada.
No planejamento e na execução de cada atividade, são levados em conta o nível de conhecimento dos alunos, o seu ritmo de aprendizagem e os tipos de motivação que os inspiram. Esse procedimento visa a respeitar as diferenças individuais e as características mais importantes da criança na realização de cada uma das atividades.
ENSINO MÉDIO
O Novo Ensino Médio proposto pelo MEC é um velho conhecido do Colégio Objetivo. A completa formação do(a) estudante sempre foi o nosso projeto de vida, acalentado com o maior carinho. Pelas mãos, pelo olhar, pelos sonhos, pela criatividade, pelo interesse em aprender, tem sido o(a) aluno(a) a nos conduzir em uma longa caminhada educacional.
Desde o início, em 1965, quanto empenho dos professores em oferecer educação de qualidade! Se alinhássemos telas de imagens em cavaletes de cristal, para vê-las suspensas no tempo, o que enxergaríamos em nossa retrospectiva? Dezenas de tecnologias educacionais criadas pelos nossos professores. Brilhantes desempenhos dos alunos em olimpíadas científicas; feiras de ciências; festivais de música; apresentações de teatro; exibições de dança; mostras de arte e de cinema; desfiles de moda; competições esportivas. Veríamos as nossas escolas implantadas nos domínios da natureza; o teatro-laboratório; as aulas via satélite para todo o Brasil. Professores em constante atualização, na observação do caminhar dos estudantes ao longo do tempo. Orientadores no amparo às necessidades emocionais dos alunos. Pais e responsáveis em permanente parceria conosco. Escolas, por todo o país, adotando o nosso Sistema de Ensino e a ele agregando.
Não por acaso, consecutivamente a população elege o Objetivo o melhor, tanto no Curso Pré-vestibular como no Colégio, segundo pesquisas do Datafolha, realizadas desde 2017 no segmento educacional, na cidade de São Paulo.